对孩子来说，暑期夏令营应该是意味着快乐与充实。但是不少夏令营名不副实，变身“豪华游”，或者地道"补习班”，与真正的“快乐”背道而驰。孩子们真正盼望的夏令营应该是放松身心、开阔眼界、拓展才华、自由展开的“快乐营地”，能使孩子们积极、健康、向上的成长。
参训人数。每次参加的人数过多过少都不利于课程设计和培训实施，绝大多数的培训基地能够宽松的接待和项目轮换能力在100人以内，人多了虽然也可以安排，但课程一定会受到影响，人数过多分批参加虽然增大了组织方的工作量，但效果会好些，不过分批参训学员间对有些活动规则互相保密也很重要。
夏令营提供了一种很好的教育方式，它也不同于旅行社的旅行，也不同于传统的室内教学模式，夏令营活动摒弃了传统枯燥的教学方式，寓教于乐，更多的利用室外自然环境来提高孩子的独立思考及自主能力，特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，这些正是眼下多数"小皇帝"“小公主”所缺乏的。 pg试玩版网站-pg电子试玩入口活动孩子们通过夏令营这种不同于以往所接触的学校和家庭的集体生活，尝试到了一种全新的生活方式。在夏令营里一起训练学习的过程中，每个孩子都会在老师的带动下全身心的参与，这种主动性的参与所带来的满足感和在活动中获得的乐趣，是传统课堂教学和书本教育无法比拟的，也正是孩子们真正需要的，孩子们完全可以在欢笑中潜移默化中受益。
选择拓展训练基地。风景优美，设施齐全的基地固然好，但有特色、设施普通的基地也是拓展训练活动的不错选择，如果时间较短的课程，选择距离为1个小时左右车程的基地也比较合适，太远也是一个影响课程的因素，每年都会有哪种“早晨出发晚上回来’’的参训队伍对路途情况估计不足，本应上午开始训练，结果出现来到基地正好午餐的现象，可以想象这种培训课程的实施情况会有多糟。最好能够提前一周在同一时段对路程状况进行确认。
通过参加游学夏令营，综合了学习、体验和生活，是“行走的课堂”。短时间里，贯穿了语言学习、参观游览、文化交流、课程演习、活动实践等内容，通过游学，孩子可以发掘潜能、提升能力，包括：语言，社交，生活独立性......而游学更深层次的价值，是通过接触到社会的不同层面，了解多元的文化和价值观，帮助他形成宏观的视野和多元化思维，对祖国对自己有一个清晰、真实的认知。
